Webinar in lingua italiana
Una presentazione online per approfondire temi studiati in Eurac Research. Le offerte sono elencate in questa pagina e si rivolgono a classi III-V delle scuole superiori. La durata è di un’ora.
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Scienze naturali e tecnologia
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Uomo e fauna selvatica
L'esperto introduce il tema biodiversità, per poi discutere aspetti positivi e negativi legati all'interazione tra uomo e fauna selvatica. Uno sguardo speciale al termine viene dedicato al lupo.
Classi III-V
Referente: Filippo Favilli, Istituto per lo sviluppo regionale
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Slow and steady wins the race! L'e-bike come simbolo della nuova rivoluzione nella mobilità
Sempre più città stanno ripensando la propria viabilità per dare spazio e soprattutto sicurezza a chi sceglie le due ruote per spostarsi. Qual è il mercato di riferimento? Cosa sta succedendo a Bolzano? Le principali destinazioni turistiche sono al passo con questa evoluzione? Il ricercatore approfondirà questi e altri aspetti.
Classi III-V
Referente: Isidoro De Bortoli, Istituto per lo sviluppo regionale
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Cambiamenti climatici e processi migratori: il ruolo dell’ambiente nelle dinamiche di spostamento forzato
Che cosa si intende con il termine "Environmental migrations"? A causa dei disastri ambientali e della conseguente perdita totale o parziale delle proprie terre, sempre più persone sono costrette a fuggire dal proprio habitat; si parla quindi di migrazioni ambientali. Quanto da vicino ci tocca questa problematica? Il ricercatore presenterà una casistica e racconterà come la comunità internazionale si sta occupando del fenomeno.
Classi III-V
Referente: Isidoro De Bortoli, Istituto per lo sviluppo regionale
Educazione civica, diritto, integrazione
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Dove sta andando il mondo? Cosa ci aspetta nei prossimi anni? Come prepararsi nel 2023 con l’educazione al futuro dell’UNESCO
La presentazione fornisce un’ampia panoramica sulle aspettative, sulle strategie e sui piani per il futuro delle principali organizzazioni mondiali e internazionali - tra cui l’UNESCO e l’Unione Europea - e dei governi. Ne risulta che le proiezioni per il 2030 (e oltre) non solo sono molto simili, ma addirittura convergenti. Grazie a questa fondamentale convergenza, possiamo trarre conclusioni significative sul futuro che ci attende. Le alunne e gli alunni crescono in un mondo in continuo mutamento e alla fine dovranno contribuire a plasmarlo.
Target: classi V
Referente: Roland Benedikter, Center for Advanced Studies
Lingua: italiano, su richiesta anche in inglese
Iscrizioni e ulteriori informazioni: advanced.studies@eurac.edu