Was sind Gebirgsböden und wer bewohnt sie? Warum finden wir viel mehr Arten in tieferen Böden und eine ganz andere Artenzusammensetzung in höheren Böden? Wie können sich die Bewohner von hohen Höhenlagen an die hier vorherrschenden Bedingungen anpassen? Und was kann jeder von uns tun, um den Gebirgsböden zu helfen? Michael Steinwandter und Julia Seeber vom Institut für Alpine Umwelt beantworten diese Fragen mithilfe ihrer wissenschaftlichen Daten im Rahmen einer Publikation für Kinder und Jugendliche. Dieses leicht verständliche Paper ist in Rahmen des Vermittlungsprojekts „Frontiers of Young Minds“ entstanden, um die Wichtigkeit von Böden und ihren Bewohnern an alle Altersgruppen, verständlich zu kommunizieren. Auf der Seite des Projekts gibt es noch viele weitere Artikel zur Biodiversität des Bodens entdecken: Frontiers for Young Minds (German)