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Institut für Angewandte Sprachforschung - Projects - LeKo

LeKo

Lexemkombinationen und typisierte Rede im mehrsprachigen Kontext

    Das  Projekt LeKo wird in Zusammenarbeit des Instituts für Romanistik der Universität Innsbruck und des Instituts für Fachkommunikation und Mehrsprachigkeit der EURAC durchgeführt. Ziel des Projektes ist es, authentische Sprachdaten, die an der EURAC bereits zur Verfügung stehen, qualitativ und quantitativ zu analysieren sowie darauf aufbauend didaktische Materialien zu italienischen Phraseologismen und Kollokationen für deutschsprachige L2-Lerner in Südtirol zu erarbeiten.

    Publications
    Lexemkombinationen und typisierte Rede im mehrsprachigen Kontext
    Konecny C, Autelli E, Zanasi L, Abel A, (2022)
    Tübingen: Stauffenburg
    Buch (Herausgeber)
    Facciamo bella figura: Developing task-based learning materials to enhance phraseological competence in Italian as an L2
    Schmiderer K, Konecny C, Autelli E, Zanasi L
    (2021)
    Vortrag

    Conference: Europhras 2021 | Louvain-la-Neuve | 6.9.2021 - 9.9.2021

    https://hdl.handle.net/10863/18568

    Facciamo bella figura! 8 task fraseodidattici per studenti di italiano L2/LS
    Schmiderer K, Zanasi L, Konecny C, Autelli E (2021)
    Innsbruck: innsbruck university press
    978-3-99106-045-1
    (Innsbrucker Beiträge zur Fachdidaktik)
    Buch (Autor)

    Weitere Informationen: https://www.uibk.ac.at/iup/buecher/9783991060451.html

    https://doi.org/10.15203/99106-045-1

    https://hdl.handle.net/10863/20066

    Le projet LeKo : Une recherche phraséologique intégrale pour l’apprentissage des phrasèmes en contexte plurilingue
    Zanasi L, Konecny C, Autelli E, Abel A (2021)
    Zeitschriftenartikel
    Phrasis

    Conference: Repenser le figement | enjeux et perspectives en phraséodidactique des Langues | Paris : 25.11.2016 - 26.11.2016

    Weitere Informationen: http://www.phrasis.it/rivista/index.php/rp/article/view/80/7 ...

    Sviluppare la competenza lessicale e fraseologica tramite i task: un contributo allo sviluppo di materiale didattico per l’italiano l2
    Schmiderer K, Zanasi L, Konecny C, Autelli E (2020)
    Zeitschriftenartikel
    Italiano LinguaDue

    Conference: III Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana dal titolo “L’italiano in contesti plurilingui| contatto, acquisizione, insegnamento”, Ruhr-Universität Bochum | Bochum : 11.10.2018 - 13.10.2018

    Weitere Informationen: https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/1 ...

    https://doi.org/10.13130/2037-3597/15069

    https://hdl.handle.net/10863/18422

    Il progetto LeKo: Per una fraseodidattica dell’italiano L2 basata su corpora di apprendimento
    Zanasi L, Konecny C, Autelli E, Abel A (2019)
    Beitrag in Konferenzband

    Conference: Il mondo dell'italiano. L'italiano nel mondo. Convegno per il Centenario dell'Università per Stranieri | Siena | 8.11.2017 - 11.11.2017

    https://hdl.handle.net/10863/13513

    Le projet LEKO: Pour une phraséodidactique de l'italien L2 basée sur des corpus d'apprentissage
    Zanasi L (2018)
    Vortrag

    Conference: Presentation in the context of the Eurac Research mobility program | Potsdam | 20.6.2018 - 20.6.2018

    Sviluppare la competenza lessicale e fraseologica tramite i task: Un contributo allo sviluppo di materiale didattico per l’italiano L2
    Zanasi L, Schmiderer K (2018)
    Vortrag

    Conference: III Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana dal titolo “L’italiano in contesti plurilingui| contatto, acquisizione, insegnamento”, Ruhr-Universität Bochum | Bochum : 11.10.2018 - 13.10.2018

    *Queste vacanze divantano il martello! Interferenzen beim Gebrauch formelhafter Sequenzen im Italienischen seitens deutschsprachiger Südtiroler/innen und Möglichkeiten ihrer Klassifizierung
    Konecny C, Autelli E, Abel A, Zanasi L (2018)
    Beitrag in Konferenzband

    Conference: Akten des 50. Linguistischen Kolloquiums| “Sprache verstehen, verwenden, übersetzen.” | Innsbruck : 3.9.2015 - 9.9.2015

    Weitere Informationen: https://www.peterlang.com/view/9783631764596/html/ch23.xhtml

    https://hdl.handle.net/10863/8094

    Per una fraseodidattica dell’italiano L2 basata su corpora di apprendimento
    Zanasi L (2017)
    Vortrag

    Conference: Celebrazioni per il centenario dell'Università per Stranieri di Siena | Siena | 8.11.2017 - 11.8.2017

    La fraseodidattica dell'italiano fra continuità e innovazione: metodi tradizionali e scenari futuri
    Autelli E, Konecny C, Zanasi L, Abel A (2017)
    Milano: Franco Angeli
    Beitrag in Konferenzband

    Conference: Giornata di Studi internazionali dell' Associazione Phrasis" (Phrasis 2015). Fraseologia e paremiologia| passato, presente e futuro | Cagliari : 16.9.2015 - 18.9.2015

    https://hdl.handle.net/10863/8126

    LEKO - Annotation Manual
    Abel A, Konecny C, Zanasi L, Autelli E (2016)
    Bolzano/Bozen - Innsbruck
    Sonstiges
    Le projet LEKO : une recherche phraséologique intégrale pour l’apprentissage des phrasèmes en contexte plurilingue
    Zanasi L (2016)
    Paris
    Vortrag

    Conference: Repenser le figement | enjeux et perspectives en phraséodidactique des Langues | Paris : 25.11.2016 - 26.11.2016

    Identification and Classification of Phrasemes in an L2 Learner Corpus of Italian
    Konecny C, Abel A, Autelli E, Zanasi L (2016)
    GenevaDA - 2016///: Tradulex
    Buchkapitel
    Computerised and Corpus-based Approaches to Phraseology: Monolingual and Multilingual Perspectives = Fraseología computacional y basada en corpus: perspectivas monolingües y multilingües

    Weitere Informationen: http://www.tradulex.com/varia/Europhras2015.pdf

    https://hdl.handle.net/10863/7683

    L'insegnamento dei fraseologismi nell'italiano come lingua seconda: proposta di un modello didattico misto
    Zanasi L, Konecny C, Autelli E, Abel A (2016)
    Perugia: Guerra
    Beitrag in Konferenzband

    Conference: Lingua al plurale| la formazione degli insegnanti | Cosenza : 8.10.2015 - 10.10.2015

    Weitere Informationen: https://convegnodille2015.files.wordpress.com/2015/10/quader ...

    https://hdl.handle.net/10863/8927

    Dal corpus LeKo ai materiali d'insegnamento: per una fraseodidattica corpus-based
    Zanasi L, Autelli E (2015)
    Tübingen: Stauffenburg
    Beitrag in Konferenzband
    La fraseodidattica dell'italiano fra continuità e innovazione: metodi tradizionali e scenari futuri
    Autelli E, Konecny C, Zanasi L, Abel A (2015)
    Cagliari
    Vortrag

    Conference: Giornata di Studi internazionali dell' Associazione Phrasis" (Phrasis 2015). Fraseologia e paremiologia| passato, presente e futuro | Cagliari : 16.9.2015 - 18.9.2015

    Identification, Classification and Analysis of Phrasemes in an L2 Learner Corpus of Italian
    Konecny C, Autelli E, Abel A, Zanasi L (2015)
    Malaga
    Vortrag

    Conference: Europhras 2015| Computerised and Corpus-based Approaches to Phraseology: Monolingual and Multilingual Perspectives" | Malaga : 26.6.2015 - 1.7.2015

    Bibliographie zum Forschungsprojekt "LEKO - Lexemkombinationen und typisierte Rede im mehrsprachigen Kontext"
    Zanasi L, Autelli E (2014)
    Other contribution

    Weitere Informationen: http://www.leko-project.org/bibliographie/

    https://hdl.handle.net/10863/9092

    Our partners
    1 - 6
    Project Team
    1 - 5
    Andrea Abel

    Andrea Abel

    Project Manager
    Chiara Vettori

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    Team Member
    Lorenzo Zanasi

    Lorenzo Zanasi

    Team Member
    Egon W. Stemle

    Egon W. Stemle

    Team Member
    Verena Ruth Hilde Lyding

    Verena Ruth Hilde Lyding

    Team Member

    Projects

    1 - 9
    Project

    ITACA

    Textkohärenz in der italienischen Bildungssprache

    Duration: - Funding: Provincial P.-L.P. 14. Research ...
    Project

    Consterm 2.0

    Wissenschaftliche Unterstützung im Bereich Terminologie

    Duration: - Funding: Public institutions (Other projects ...
    Project

    Zeit.shift

    Zeit.shift – digital in gesterns Zukunft: Bewahrung, Erschließung und Vermittlung des kulturellen ...

    Duration: - Funding: Italy-Austria 2014-2020 (EUTC / EU ...
    Project

    LCI

    Lernerkorpusinfrastruktur

    Duration: - Funding: Internal funding EURAC (Project)
    Project

    SSL

    Übersetzungen und Terminologiearbeit im Bereich Arbeitsschutz

    Duration: - Funding: Public institutions (Other projects ...
    Project

    enetCollect

    Europäisches Netzwerk zur Verknüpfung von Sprachlernangeboten und Techniken des Crowdsourcing

    Duration: - Funding: COST (EU funding / Project)
    Project

    SMS 2.0

    Sprachenvielfalt macht Schule 2.0

    Duration: - Funding: Internal funding EURAC (Project)
    Project

    MT@BZ

    Maschinelle Übersetzung an Südtiroler Institutionen (Pilotstudie)

    Duration: - Funding: Internal funding EURAC (Project)
    Project

    CLARIN-IT-ER

    Gemeinsame Infrastruktur für Sprachressourcen und -technologie für Italien bei Eurac Research

    Duration: - Funding: Internal funding EURAC (Project)

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