In questi giorni, è iniziata la terza edizione del progetto Kolipsi: Gli studenti altoatesini e la seconda lingua. Indagine linguistica e psicosociale che vede coinvolto un campione rappresentativo di classi quarte delle scuole superiori di lingua tedesca e di lingua italiana di tutto l’Alto Adige.

Proprio come nelle passate edizioni (2007/2008 e 2014/2015), anche in quest’ultima il gruppo di ricerca intende raccogliere dati sulle competenze linguistiche nella seconda lingua (L2) per comprendere in quale misura gli studenti del secondo ciclo sono in grado di prendere parte attiva alla vita sociale in Alto Adige in L2. I dati raccolti – rigorosamente in forma anonima - verranno poi analizzati e confrontati con quelli delle passate edizioni per individuare non solo eventuali cambiamenti nelle competenze linguistiche ma anche i fattori extralinguistici che hanno un impatto positivo o negativo sull’apprendimento della lingua. Gli studenti e le studentesse partecipanti dovranno inizialmente scrivere due testi in italiano o tedesco L2, cimentarsi in un test standardizzato di produzione lessicale e, infine, compilare un questionario. La raccolta dati viene fatta interamente al pc e prosegue fino a maggio.

È parte del progetto anche un questionario online per genitori, che permetterà al gruppo di ricerca di ricostruire il contesto linguistico e sociale degli studenti e delle studentesse fino a questo momento.

Kolipsi è svolto in collaborazione con la Direzione Istruzione e Formazione italiana e la Deutsche Bildungsdirektion. Vi partecipano circa 135 classi distribuite su tutto il territorio provinciale per un totale oltre 2000 studenti e studentesse. I risultati dello studio verranno resi noti alle scuole e commentati nel corso del 2026.