Istituto di linguistica applicata - Projects - KOLIPSI II

KOLIPSI II

KOLIPSI II: Gli studenti altoatesini e la seconda lingua: indagine linguistica e psicosociale

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Italiano

Project duration: September 2014 - December 2023
Project status: finished
Institute: Istituto di linguistica applicata

Scopo del progetto è analizzare le competenze linguistiche di un campione di studenti altoatesini iscritti alla scuola superiore e raccogliere presso di essi una serie di informazioni sul contesto sociolinguistico e psicosociale che aiutino a inquadrarne meglio prestazioni e abitudini linguistiche. I dati raccolti durante l'anno scolastico 2014/2015 verranno confrontati con quelli ottenuti durante il precedente studio Kolipsi (anno scolastico 2007/2008) allo scopo di osservare e valutare eventuali cambiamenti intervenuti nella popolazione studentesca altoatesina a livello linguistico e/o psicosociale in questi ultimi anni.

Scientific Output

KOLIPSI II

KOLIPSI II: gli studenti altoatesini e la seconda lingua ; indagine linguistica e psicosociale

Link all'Institutional Archive

Publications

The Kolipsi Corpus Family: Resources for Learner Corpus Research in Italian and German
Glaznieks A, Frey JC, Abel A, Nicolas L, Vettori C (2023)
Articolo su rivista
Italian Journal of Computational Linguistics

Ulteriori informazioni: https://journals.openedition.org/ijcol/1210

https://doi.org/10.4000/ijcol.1210

Esperienze CLIL in Alto Adige: primo bilancio e considerazioni
Vettori C (2021)
Articolo su rivista
Rassegna Italiana di Linguistica Applicata

https://hdl.handle.net/10863/16759

Multilingualism in South Tyrol: between old fears and new challenges
Vettori C, Colombo S, Abel A (2021)
Articolo su rivista
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht

Ulteriori informazioni: https://ojs.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/art ...

https://hdl.handle.net/10863/18649

La scuola come unico contesto di apprendimento della seconda lingua? Il caso dell’Alto Adige
Vettori C, Abel A (2021)
Contributo in atti di convegno

Conference: XX Congresso Internazionale AItLA | Siena | 20.2.2020 - 22.2.2020

Ulteriori informazioni: http://www.aitla.it/images/pdf/eBookAItLA_13.pdf

https://hdl.handle.net/10863/20575

La scuola come unico contesto di apprendimento della seconda lingua? Il caso dell’Alto Adige
Vettori C, Abel A (2020)
Presentazione

Conference: XX Congresso Internazionale AItLA | Siena | 20.2.2020 - 22.2.2020

https://hdl.handle.net/10863/14989

Esperienze CLIL in Alto Adige fra esigenze locali e aspirazioni internazionali: Dati, analisi, riflessioni
Vettori C (2017)
Presentazione

Conference: IV Congresso DILLE “La didattica delle lingue nel nuovo millennio| le sfide dell’internazionalizzazione” | Venezia : 2.2.2017 - 4.2.2017

Ergebnisse der KOLIPSI-Studie
Abel A (2017)
Radio-TV

Zweitsprachkompetenzen unter der Lupe: Kolipsi-Studie II. Zweite Sprache - schwere Sprache
Abel A (2017)
Articolo su rivista
INFO - Informationsschrift für Kindergarten und Schule

Ulteriori informazioni: http://www.schule.suedtirol.it/Lasis/documents/info/2017_18/ ...

https://hdl.handle.net/10863/13963

KOLIPSI II: gli studenti altoatesini e la seconda lingua ; indagine linguistica e psicosociale = KOLIPSI II: die Südtiroler SchülerInnen und die Zweitsprache ; eine linguistische und sozialpsychologische Untersuchung
Vettori C, Abel A (2017)
Bolzano: Eurac research
Monografia (curatore)

https://doi.org/10.13140/RG.2.2.24248.96001

https://hdl.handle.net/10863/6310

Project Team

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