Sprache
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Pluralism as biodiversity: Are Italy’s historical minorities an 'endangered species'?
Katia Laffusa
The power of satire in challenging nationalism thinking: “Bon Schuur Ticino” and a tragicomic monolingual Switzerland
Nicolò Alessi
Georgia's Path to Inclusivity: Integrating Ethnic Minorities through Education and Policy Reform
Alina Salakhunova
Echoes of Empire: The Resilience of Russian in Central Asia
Cholpon Beishalieva
Post von der Genderpolizei
Karoline Irschara
Kann man im Dialekt schreiben, wie man will?
Aivars Glaznieks 
Sichere Sprache für sicheres Arbeiten
Wie unsere Terminologieexpertinnen Institutionen und Unternehmen im Bereich Arbeitsschutz unterstützen
Can computers generate language learning exercises?
Lionel Nicolas
“Wir sprechen schon ein schlechtes Deutsch, oder?”
Verena Platzgummer
Habe ich nun Vorfahrt, Vorrang, Vortritt oder soll ich doch lieber warten?
Natascia Ralli
Is ChatGPT talking like a human?
Francesco Fernicola
Kann man den Genderstern in andere Sprachen übersetzen?
Elena Chiocchetti
Is English shoeing out smaller languages from many specialised domains?
Elena Chiocchetti
Interpretieren mehrsprachige Menschen Aussagen anders, als sie gemeint sind?
Sophie Braterschofsky
How do language and power interact?
Elias Telser
Es gibt nicht nur ein richtiges Deutsch
Im Interview erklären die beiden Linguistinnen Andrea Abel (Eurac Research/unibz) und Birgit Alber (unibz), dass es viele Standardvarietäten gibt und warum der Dialekt aufgewertet ...
Spielend gelöst!
Ein Projekt zur Digitalisierung historischer Zeitungen erprobt Formen der Citizen Science.
Why is school an important site for ethnographic research?
Andrea Renee Leone Pizzighella
Is the singular “they” grammatically correct? How can you know who it refers to?
Dallas Hopkins
What does a linguistic ethnographer do?
Andrea Renee Leone Pizzighella
Don’t research participants act differently when they know you’re watching?
Andrea Renee Leone Pizzighella
Tradurre: una professione o un’attività per tutti?
Flavia De Camillis
Pronomi per le persone non-binarie – come si può dire “they/them” in italiano?
Dallas Hopkins
Students, entren in Klasse, ju lutem!
Explorative Studie zur Mehrsprachigkeitsdidaktik in Südtirols Schulen
„Vor 20 Jahren glaubte man, Migration sei in Südtirol kein Thema“
Gespräche zwischen Disziplinen: Die Linguistin Andrea Abel und der Jurist Günther Rautz im Interview.
„Wir haben eine Bringschuld“
Gespräche zwischen Disziplinen: Der Jurist Marc Röggla und der Asienexperte Günther Cologna im Interview.
Dall’elettrotecnica al Covid, passando per Macondo
Come la terminologia ci semplifica la vita
Se son rose… finiranno nel dizionario
Qualche cenno su prestiti linguistici, commutazioni di codice e innovazioni linguistiche
L’errore che intriga
Giornata mondiale della lingua madre: due chiacchiere con chi la studia
Sprachdaten für alle zugänglich machen
Die europäische Initiative CLARIN stellt Forschenden und anderen Interessierten, die mit sprachbasierten Daten arbeiten, eine vernetzte Umgebung zur Verfügung, die es erlaubt, ...
Mit den Emojis kehren wir zu den Ursprüngen der Schrift zurück
Zum Europäischen Tag der Sprachen: Interessantes über Geschichte und Gegenwart von Schriftsystemen
In der Debatte: Zweitsprachkompetenzen in Südtirols Schulen
Medienbeitrag ruft Studie Kolipsi II in Erinnerung
Ein Fragebogen erhebt mehrsprachige Unterrichtsaktivitäten an Südtirols Schulen
Mehrsprachigkeit
Südtirols alte und neue Sprachenvielfalt
Migrations
report
Südtirol 2020
Südtirol wird immer mehrsprachiger
Ein Gespräch mit der Sprachforscherin Sabrina Colombo
Mehr Sprachigkeit
Wie gerecht kann Sprache sein?
Sprache in Zeiten von Corona
Ein Interview mit Andrea Abel, Leiterin des Instituts für Angewandte Sprachforschung
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